Face Threat Mitigation in Feedback: An Examination of Student Feedback Anxiety, Self-Efficacy, and P...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: Face Threat Mitigation in Feedback: An Examination of Student Feedback Anxiety, Self-Efficacy, and Perceived Emotional Support;
Beteiligte: Hadden, Alexis A., Frisby, Brandi N.
In: Communication Quarterly, 67, 2019, 1, S. 60-75
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 60-75
ISSN: 0146-3373
1746-4102
DOI: 10.1080/01463373.2018.1531043
veröffentlicht in: Communication Quarterly
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Communication
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)