Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Gilroy, Peter
In: Journal of Education for Teaching, 42, 2016, 4, S. 373-373
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

Nicht angemeldet

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Umfang: 373-373
ISSN: 0260-7476
1360-0540
DOI: 10.1080/02607476.2016.1215544
veröffentlicht in: Journal of Education for Teaching
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)