Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Burton, Leone
In: Cambridge Journal of Education, 35, 2005, 1, S. 3-6
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

Nicht angemeldet

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Umfang: 3-6
ISSN: 0305-764X
1469-3577
DOI: 10.1080/0305764042000332452
veröffentlicht in: Cambridge Journal of Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)