Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Cremin, Teresa
In: Cambridge Journal of Education, 36, 2006, 3, S. 415-433
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel
weitere Informationen
Umfang: 415-433
ISSN: 0305-764X
1469-3577
DOI: 10.1080/03057640600866023
veröffentlicht in: Cambridge Journal of Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)