Group work and the learning of critical thinking in the Hong Kong secondary liberal studies curricul...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: Group work and the learning of critical thinking in the Hong Kong secondary liberal studies curriculum;
Beteiligte: Fung, Dennis, Howe, Christine
In: Cambridge Journal of Education, 44, 2014, 2, S. 245-270
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel
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Umfang: 245-270
ISSN: 0305-764X
1469-3577
DOI: 10.1080/0305764x.2014.897685
veröffentlicht in: Cambridge Journal of Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)