Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Bourke, Roseanna
In: Cambridge Journal of Education, 46, 2016, 1, S. 97-111
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

Nicht angemeldet

weitere Informationen
Umfang: 97-111
ISSN: 0305-764X
1469-3577
DOI: 10.1080/0305764x.2015.1015963
veröffentlicht in: Cambridge Journal of Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)