Murphy, D.(2019). Contributions from the person-centred experiential approach to the field of social pedagogy. Cambridge Journal of Education, 49(2), 181-196. doi:10.1080/0305764x.2018.1488946
MLA ZitierstilMurphy, David. "Contributions From the Person-centred Experiential Approach to the Field of Social Pedagogy". Cambridge Journal of Education, 49.2 ( 2019 ): 181-196.
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