| Beteiligte: | , |
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| In: | Cambridge Journal of Education, 49, 2019, 3, S. 255-274 |
| veröffentlicht: |
Informa UK Limited
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| Medientyp: | Artikel, E-Artikel |
| Umfang: | 255-274 |
|---|---|
| ISSN: |
1469-3577
0305-764X |
| DOI: | 10.1080/0305764x.2018.1518405 |
| veröffentlicht in: | Cambridge Journal of Education |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagwörter: | |
| Kollektion: | Informa UK Limited (CrossRef) |