Lessons from ‘a really useful engine’™: using Thomas the Tank Engine™ to examine the relationship be...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: Lessons from ‘a really useful engine’™: using Thomas the Tank Engine™ to examine the relationship between play as a leading activity, imagination and reality in children’s contemporary play worlds;
Beteiligte: Edwards, Susan
In: Cambridge Journal of Education, 41, 2011, 2, S. 195-210
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 195-210
ISSN: 1469-3577
0305-764X
DOI: 10.1080/0305764x.2011.572867
veröffentlicht in: Cambridge Journal of Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)