Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Mazer, Joseph P., Graham, Elizabeth E.
In: Communication Education, 64, 2015, 2, S. 208-240
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 208-240
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634523.2014.1002509
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)