Rethinking lecture-learning from communicative lenses: a response to forum essays

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Buzzanell, Patrice M.
In: Communication Education, 66, 2017, 2, S. 250-252
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 250-252
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634523.2017.1287412
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)