Riddles, mysteries, and enigmas: communication, teaching, and learning beyond the traditional classr...

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Dannels, Deanna P.
In: Communication Education, 67, 2018, 4, S. 500-501
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

Nicht angemeldet

weitere Informationen
Umfang: 500-501
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634523.2018.1503312
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)