Response to special issue on communication and instruction beyond the traditional classroom

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Seeger, Matthew W.
In: Communication Education, 67, 2018, 4, S. 491-494
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 491-494
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634523.2018.1504096
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)