The precarious new faculty majority: communication and instruction research and contingent labor in...

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Murray, Darrin S.
In: Communication Education, 68, 2019, 2, S. 235-245
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 235-245
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634523.2019.1568512
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Language and Linguistics
Education
Communication
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)