Development of the Parental Academic Support Scale: Frequency, Importance, and Modes of Communicatio...

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Thompson, Blair, Mazer, Joseph P.
In: Communication Education, 61, 2012, 2, S. 131-160
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 131-160
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634523.2012.657207
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)