Improving the teaching effectiveness of graduate teaching assistants

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Staton‐Spicer, Ann Q., Nyquist, Jody L.
In: Communication Education, 28, 1979, 3, S. 199-205
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 199-205
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634527909378353
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)