Prospective teachers’ use of behavior alteration techniques on common student misbehaviors

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Plax, Timothy G., Kearney, Patricia, Tucker, Linda K.
In: Communication Education, 35, 1986, 1, S. 32-42
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 32-42
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634528609388317
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Language and Linguistics
Education
Communication
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)