Problems of understanding in classrooms: Students' use of clarifying tactics

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Kendrick, W. Les, Darling, Ann L.
In: Communication Education, 39, 1990, 1, S. 15-29
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 15-29
ISSN: 1479-5795
0363-4523
DOI: 10.1080/03634529009378784
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Language and Linguistics
Education
Communication
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)