An attributional analysis of college students' resistance decisions

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Kearney, Patricia, Plax, Timothy G., Burroughs, Nancy F.
In: Communication Education, 40, 1991, 4, S. 325-342
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 325-342
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634529109378858
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Language and Linguistics
Education
Communication
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)