The differential impact of a basic communication course on perceived communication competencies in c...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: The differential impact of a basic communication course on perceived communication competencies in class, work, and social contexts;
Beteiligte: Zabava Ford, Wendy S., Wolvin, Andrew D.
In: Communication Education, 42, 1993, 3, S. 215-223
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 215-223
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634529309378929
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)