Supportive communication and school outcomes for academically “at‐risk” and other low income middle...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: Supportive communication and school outcomes for academically “at‐risk” and other low income middle school students;
Beteiligte: Rosenfeld, Lawrence B., Richman, Jack M., Bowen, Gary L.
In: Communication Education, 47, 1998, 4, S. 309-325
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 309-325
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634529809379138
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)