Dimensions of Instructor Disclosure: Implications for Rhetorical and Relational Goals of Instruction

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Kaufmann, Renee, Frisby, Brandi N.
In: Communication Research Reports, 34, 2017, 3, S. 221-229
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 221-229
ISSN: 0882-4096
1746-4099
DOI: 10.1080/08824096.2017.1286469
veröffentlicht in: Communication Research Reports
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)