Bibliographische Detailangaben
In: Journal of Educational Media, 27, 2002, 3, S. 197-197
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 197-197
ISSN: 1358-1651
1469-9443
DOI: 10.1080/1358165022000081431
veröffentlicht in: Journal of Educational Media
Sprache: Unbestimmt
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)