Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Goodfellow, Robin
In: Education, Communication & Information, 5, 2005, 2, S. 113-129
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 113-129
ISSN: 1463-631X
1470-6725
DOI: 10.1080/14636310500185802
veröffentlicht in: Education, Communication & Information
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)