The learning environment in clicker classrooms: student processes of learning and involvement in lar...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: The learning environment in clicker classrooms: student processes of learning and involvement in large university‐level courses using student response systems;
Beteiligte: Trees, April R., Jackson, Michele H.
In: Learning, Media and Technology, 32, 2007, 1, S. 21-40
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 21-40
ISSN: 1743-9884
1743-9892
DOI: 10.1080/17439880601141179
veröffentlicht in: Learning, Media and Technology
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)