Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Selwyn, Neil
In: Learning, Media and Technology, 37, 2012, 3, S. 213-219
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

Nicht angemeldet

weitere Informationen
Umfang: 213-219
ISSN: 1743-9884
1743-9892
DOI: 10.1080/17439884.2012.680213
veröffentlicht in: Learning, Media and Technology
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)