| Titel: | Intensive mode screen production: an Australian case study in designing university learning and teaching to mirror ‘real-world’ creative production processes; |
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| Beteiligte: | , , , |
| In: | Media Practice and Education, 21, 2020, 1, S. 18-31 |
| veröffentlicht: |
Informa UK Limited
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| Medientyp: | Artikel, E-Artikel |
| Umfang: | 18-31 |
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| ISSN: |
2574-1136
2574-1144 |
| DOI: | 10.1080/25741136.2019.1644842 |
| veröffentlicht in: | Media Practice and Education |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagwörter: | |
| Kollektion: | Informa UK Limited (CrossRef) |