NASA-TLX for predictability and measurability of instructional design models: case study in design m...

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Nikulin, Christopher, Lopez, Gabriela, Piñonez, Eduardo, Gonzalez, Luis, Zapata, Pia
In: Educational Technology Research and Development, 67, 2019, 2, S. 467-493
veröffentlicht:
Springer Science and Business Media LLC
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 467-493
ISSN: 1042-1629
1556-6501
DOI: 10.1007/s11423-019-09657-4
veröffentlicht in: Educational Technology Research and Development
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Springer Science and Business Media LLC (CrossRef)