Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Daugherty, Richard, Jones, Gareth Elwyn
In: The Welsh Journal of Education / Cylchgrawn Addysg Cymru, 11, 2002, 1, S. 107-113
veröffentlicht:
University of Wales Press/Gwasg Prifysgol Cymru
Medientyp: Artikel, E-Artikel

Nicht angemeldet

weitere Informationen
Umfang: 107-113
ISSN: 1742-9234
0957-297X
DOI: 10.16922/wje.11.1.9
veröffentlicht in: The Welsh Journal of Education / Cylchgrawn Addysg Cymru
Sprache: Unbestimmt
Kollektion: University of Wales Press/Gwasg Prifysgol Cymru (CrossRef)