Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Fitz, John
In: The Welsh Journal of Education / Cylchgrawn Addysg Cymru, 11, 2002, 2, S. 1-2
veröffentlicht:
University of Wales Press/Gwasg Prifysgol Cymru
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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weitere Informationen
Umfang: 1-2
ISSN: 1742-9234
0957-297X
DOI: 10.16922/wje.11.2.1
veröffentlicht in: The Welsh Journal of Education / Cylchgrawn Addysg Cymru
Sprache: Unbestimmt
Kollektion: University of Wales Press/Gwasg Prifysgol Cymru (CrossRef)