Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Russell, Glenn
In: The Welsh Journal of Education / Cylchgrawn Addysg Cymru, 12, 2003, 1, S. 40-52
veröffentlicht:
University of Wales Press/Gwasg Prifysgol Cymru
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 40-52
ISSN: 1742-9234
0957-297X
DOI: 10.16922/wje.12.1.5
veröffentlicht in: The Welsh Journal of Education / Cylchgrawn Addysg Cymru
Sprache: Unbestimmt
Kollektion: University of Wales Press/Gwasg Prifysgol Cymru (CrossRef)