Is Morphological Awareness a Relevant Predictor of Reading Fluency and Comprehension? New Evidence F...

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Vernice, Mirta, Pagliarini, Elena
In: Frontiers in Communication, 3, 2018
veröffentlicht:
Frontiers Media SA
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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ISSN: 2297-900X
DOI: 10.3389/fcomm.2018.00011
veröffentlicht in: Frontiers in Communication
Sprache: Unbestimmt
Schlagwörter:
General Earth and Planetary Sciences
General Environmental Science
Kollektion: Frontiers Media SA (CrossRef)