| Beteiligte: | , |
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| In: | Technical Communication, 51, 2004, 4, S. 504-516 |
| veröffentlicht: |
Society for Technical Communication
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| Medientyp: | Artikel, E-Artikel |
| Umfang: | 504-516 |
|---|---|
| ISSN: |
0049-3155
1938-369X |
| veröffentlicht in: | Technical Communication |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagwörter: | |
| Kollektion: | sid-55-col-jstoras14 JSTOR Arts & Sciences XIV Archive |
<p>♦ Reports that moderately frequent headings led to higher comprehension for one sample and to beliefs about more new knowledge gained for the other sample ♦ Discusses the role of content familiarity in comprehension</p> |