The Relationship Between Perceived Instructor Aggressive Communication and College Student Involveme...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: The Relationship Between Perceived Instructor Aggressive Communication and College Student Involvement;
Beteiligte: Edwards, Chad, Wahl, Shawn T., Martin, Matthew M.
In: Communication education, 56, 2007, 4
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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ISSN: 0363-4523
veröffentlicht in: Communication education
Kollektion: OLC SSG Bildungsforschung
OLC SSG Medien- / Kommunikationswissenschaft