How American public schools using down-linked news media shape American Indian identity.

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Sanchez, John
veröffentlicht: 2003
Teil von: , The Howard journal of communications, 14/2003/1, S. 39-48.
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Dieser Titel ist in der IZI-Datenbank des Internationalen Zentralinstituts für das Jugend- und Bildungsfernsehen nachgewiesen.

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