Virtuelle Ungleichheit und informelle Bildung. Eine empirische Analyse der Internetnutzung Jugendlic...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: Virtuelle Ungleichheit und informelle Bildung. Eine empirische Analyse der Internetnutzung Jugendlicher und ihre Bedeutung fuer Bildung und gesellschaftliche Teilhabe.;
Beteiligte: Iske, Stefan, Klein, Alexandra, Kutscher, Nadia, Otto, Hans-Uwe
veröffentlicht: Wiesbaden : VS Verl. fuer Sozialwissenschaften, 2007
Teil von: Grenzenlose Cyberwelt?
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Dieser Titel ist in der IZI-Datenbank des Internationalen Zentralinstituts für das Jugend- und Bildungsfernsehen nachgewiesen.

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