Differenzielle Effekte eines Selbstregulationstrainings fuer Maedchen und Jungen: Zeitreihenanalytis...

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Otto, Barbara, Perels, Franziska, Hellmich, Frank (Hrsg.), Wernke, Stephan (Hrsg.)
veröffentlicht:
Stuttgart : Kohlhammer, 2009
Teil von: : Lernstrategien im Grundschulalter. Konzepte, Befunde und praktische Implikationen.
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: S. 194-209
veröffentlicht in: Lernstrategien im Grundschulalter. Konzepte, Befunde und praktische Implikationen.
Sprache: Deutsch
Teil von: : Lernstrategien im Grundschulalter. Konzepte, Befunde und praktische Implikationen.
Schlagwörter:
Kollektion: IZI-Datenbank