"I just don't really, like, connect to it": How girls negotiate LEGO's gender-ma...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: "I just don't really, like, connect to it": How girls negotiate LEGO's gender-marketed toys.;
Beteiligte: Hains, Rebecca C., Shewmaker, Jennifer W., Hains, Rebecca C. (Hrsg.), Mazzarella, Sharon R. (Hrsg.)
veröffentlicht: Cham : Palgrave Macmillan, 2019
Teil von: Cultural studies of LEGO. More than just bricks.
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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