Titel: | Differences between the curricula and the evaluation system in Romanian schools; reasons and ways of encouraging independent thinking for both teachers and students in class; |
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Beteiligte: | , |
In: | Anadiss, 2, 2019, 26, S. 387-396 |
Medientyp: | Artikel, E-Artikel |
Umfang: | 387-396 |
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ISSN: |
2559-4656
1842-0400 |
veröffentlicht in: | Anadiss |
Sprache: | Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch |
Kollektion: | DOAJ Directory of Open Access Journals |