Jaenichen, C.(2017). Teaching advocacy and evidence-based design to undergraduate graphic design students. Health Information Design, 23(3), 334-356. doi:10.1075/idj.23.3.06jae
MLA ZitierstilJaenichen, Claudine. "Teaching Advocacy and Evidence-based Design to Undergraduate Graphic Design Students". Health Information Design, 23.3 ( 2017 ): 334-356.
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