Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Bearne, Eve
In: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, 26, 2005, 3, S. 287-299
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 287-299
ISSN: 1469-3739
0159-6306
DOI: 10.1080/01596300500199908
veröffentlicht in: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)