Paechter, C.(2010). Tomboys and girly-girls: Embodied femininities in primary schools. Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, 31(2), 221-235. doi:10.1080/01596301003679743
MLA ZitierstilPaechter, Carrie. "Tomboys and Girly-girls: Embodied Femininities in Primary Schools". Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, 31.2 ( 2010 ): 221-235.
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