Reforming governance through policy instruments: how and to what extent standards, tests and account...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: Reforming governance through policy instruments: how and to what extent standards, tests and accountability in education spread worldwide;
Beteiligte: Verger, Antoni, Fontdevila, Clara, Parcerisa, Lluís
In: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, 40, 2019, 2, S. 248-270
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 248-270
ISSN: 0159-6306
1469-3739
DOI: 10.1080/01596306.2019.1569882
veröffentlicht in: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)