Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Wilkins, Chris, Wood, Phil
In: Journal of Education for Teaching, 35, 2009, 3, S. 283-297
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 283-297
ISSN: 1360-0540
0260-7476
DOI: 10.1080/02607470903092821
veröffentlicht in: Journal of Education for Teaching
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)