Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Gilmore, Britney, Kramer, Michael W.
In: Communication Education, 68, 2019, 1, S. 1-19
veröffentlicht:
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 1-19
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634523.2018.1536271
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)
Inhaltsangabe
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