“Walking on eggshells”: traversing the emotional and meaning making processes surrounding hurtful co...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: “Walking on eggshells”: traversing the emotional and meaning making processes surrounding hurtful course evaluations;
Beteiligte: Carmack, Heather J., LeFebvre, Leah E.
In: Communication Education, 68, 2019, 3, S. 350-370
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 350-370
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634523.2019.1608366
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)