LaBelle, S.(2013). Instructional Dissent in the College Classroom: Using the Instructional Beliefs Model as a Framework. Communication Education, 62(2), 169-190. doi:10.1080/03634523.2012.759243
MLA ZitierstilLaBelle, Sara. "Instructional Dissent in the College Classroom: Using the Instructional Beliefs Model As a Framework". Communication Education, 62.2 ( 2013 ): 169-190.
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