Public address as embodied experience: using digital technologies to enhance communicative and civic...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: Public address as embodied experience: using digital technologies to enhance communicative and civic engagement in the communication classroom;
Beteiligte: Gallagher, Victoria J., Renner, Max M., Glover-Rijkse, Ragan
In: Communication Education, 69, 2020, 3, S. 281-299
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 281-299
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634523.2020.1735642
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)