APA Zitierstil

Kearney, P.(1988). Effects of teacher immediacy and strategy type on college student resistance to on‐task demands. Communication Education, 37(1), 54-67. doi:10.1080/03634528809378703

MLA Zitierstil

Kearney, Patricia. "Effects of Teacher Immediacy and Strategy Type On College Student Resistance to On‐task Demands". Communication Education, 37.1 ( 1988 ): 54-67.

Bitte überprüfen Sie diese Angaben auf Richtigkeit, bevor Sie sie in Ihre Arbeit aufnehmen.