Student perceptions of instructor immediacy in conventional and distributed learning classrooms

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Freitas, Frances Anne, Myers, Scott A., Avtgis, Theodore A.
In: Communication Education, 47, 1998, 4, S. 366-372
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 366-372
ISSN: 0363-4523
1479-5795
DOI: 10.1080/03634529809379143
veröffentlicht in: Communication Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Language and Linguistics
Education
Communication
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)